17.12.2016
10.12.2016
08.12.2016
07.12.2016
Художня культура для 24 ок
На уроці ми домовилися про створення спільної презентації з теми "Музична культура 19 століття". Прходьте за посиланням і додавайте свої запитання!
21.11.2016
Підготовка до ЗНО
Тести з теми "Подовження приголосних" створила. Можна проходити за посиланням https://goo.gl/hjrGTj або 
18.11.2016
Завдання з української мови для 5опр на 25.11
На уроці вивчали тему "Написання ненаголошених голосних"
Повторіть правила, виконайте інтерактивну вправу (перевірте правильність і перепишіть ці слова в зошит)
Повторіть правила, виконайте інтерактивну вправу (перевірте правильність і перепишіть ці слова в зошит)
Художня культура 19-20 ст. групам 24ок, 33кп, 74т,75т
Учням груп 74т,75т,33кп,24ок на тиждень з 21 листопада пропоную таке домашнє завдання
17.11.2016
Живопис 19 століття для 5 опр
Завдання на 23 листопада.
Подивіться презентацію і дайте відповіді на тест
Подивіться презентацію і дайте відповіді на тест
Українська мова для 24ок
На 22.11 завдання для вас:
Пригадайте основні правила орфоепії.
Дайте характеристику звукам, виконавши вправу, а також порахуйте, чого більше: звуків чи букв у цій вправі. Ці завдання виконуєте в електронному вигляді (не в зошиті).
У зошит напишіть фонетичну транскрипцію слів:
легко, лисичка, якби, отже, футбол, книжка, пісня, український, близько, щиголь, угіддя, пюре, ложці, ллється, ювелір, ніжність, дощ, їжа, джем, ясність, відзначати, кожух, мряка, сміється.
Пригадайте основні правила орфоепії.
Дайте характеристику звукам, виконавши вправу, а також порахуйте, чого більше: звуків чи букв у цій вправі. Ці завдання виконуєте в електронному вигляді (не в зошиті).
У зошит напишіть фонетичну транскрипцію слів:
легко, лисичка, якби, отже, футбол, книжка, пісня, український, близько, щиголь, угіддя, пюре, ложці, ллється, ювелір, ніжність, дощ, їжа, джем, ясність, відзначати, кожух, мряка, сміється.
Завдання для групи 33кп з української мови на 21.11
На уроці вивчали тему "Написання ненаголошених голосних"
Повторіть правила, виконайте інтерактивну вправу (перевірте правильність і перепишіть ці слова в зошит)
Повторіть правила, виконайте інтерактивну вправу (перевірте правильність і перепишіть ці слова в зошит)
13.11.2016
Українська мова для 5опр
На 19.11 завдання для вас:
Пригадайте основні правила орфоепії.
Дайте характеристику звукам, виконавши вправу, а також порахуйте, чого більше: звуків чи букв у цій вправі. Ці завдання виконуєте в електронному вигляді (не в зошиті).
У зошит напишіть фонетичну транскрипцію слів:
легко, лисичка, якби, отже, футбол, книжка, пісня, український, близько, щиголь, угіддя, пюре, ложці, ллється, ювелір, ніжність, дощ, їжа, джем, ясність, відзначати, кожух, мряка, сміється.
Пригадайте основні правила орфоепії.
Дайте характеристику звукам, виконавши вправу, а також порахуйте, чого більше: звуків чи букв у цій вправі. Ці завдання виконуєте в електронному вигляді (не в зошиті).
У зошит напишіть фонетичну транскрипцію слів:
легко, лисичка, якби, отже, футбол, книжка, пісня, український, близько, щиголь, угіддя, пюре, ложці, ллється, ювелір, ніжність, дощ, їжа, джем, ясність, відзначати, кожух, мряка, сміється.
12.11.2016
11.11.2016
05.11.2016
Конкурс "Патріот". ІІ етап
Пройшло 2 тижні з дня оголошення конкурсу "Патріот" .
Пропоную завдання ІІ етапу. Будьте активними! Я чекаю на ваші відповіді.
Пропоную завдання ІІ етапу. Будьте активними! Я чекаю на ваші відповіді.
04.11.2016
Підготовка до ЗНО
Сьогодні говорили про написання слів іншромовного походження, зокрема про подвоєння в них приголосних і написання и, і.
Пригадайте:
01.11.2016
Художня культура для групи 36е
Виконайте це завдання, перевірте, чи правильно зробили, і перепишіть його в зошит.
28.10.2016
Підготовка до ЗНО
Опрацьовано теми "Написання апострофа" та "Подовження і подвоєння приголосних".
Перегляньте відео з теми "Апостроф", потренуйтеся, виконуючи завдання 1 і завдання 2 і виконайте тест.
Відео з теми "Подвоєння" і "Подовження". Тренування з теми пройти можна тут, а тест - тут.
Перегляньте відео з теми "Апостроф", потренуйтеся, виконуючи завдання 1 і завдання 2 і виконайте тест.
Відео з теми "Подвоєння" і "Подовження". Тренування з теми пройти можна тут, а тест - тут.
27.10.2016
Художня культура для 5опр, 24ок, 33кп,74т,75т
![]() |
Пам'ятник Дмитрові Бортнянському в Глухові(1999), скульптор — І. А. Коломієць |
![]() |
Скульптор І. Коломієць. Пам'ятник М. Березовському в Глухові |
21.10.2016
Підготовка до ЗНО
Сьогодні ми опрацювали такі теми:
- чергування голосних звуків. відео
- написання ненаголошених голосних. відео і письмове завдання
- написання м'якого знака. відео і тест
Для закріплення виконайте такі вправи:
ненаголошені голосні і знову ненаголошені голосні
м'який знак
чергування голосних
Не забудьте написати в коментарях, що ви виконали завдання, щоб я могла відправити вам відповіді!
- чергування голосних звуків. відео
- написання ненаголошених голосних. відео і письмове завдання
- написання м'якого знака. відео і тест
Для закріплення виконайте такі вправи:
ненаголошені голосні і знову ненаголошені голосні
м'який знак
чергування голосних
Не забудьте написати в коментарях, що ви виконали завдання, щоб я могла відправити вам відповіді!
20.10.2016
Українська мова 5опр.
Завдання після уроку 21.10.2016
Перепишіть речення, розставляючи потрібні розділові знаки. Знайдіть звертання і підмети
- Грай моя пісне як вітер сей грає.
- Слово моя ти єдиная зброя ми не повинні загинуть обоє.
- І тут можна помилитись Марійко у своїх здібностях.
- Галю Риба вже прокинулась.
- Спи дитинко сном міцним.
- Де ти фантазіє там радощі й весна.
- Через тумани лихі, через велике горе ти світиш мені моя зоре.
Увага! Конкурс!
Увага!
Оголошую конкурс на кращого знавця української мови, літератури, історії.
Конкурс складається з п'яти етапів (потрібно пройти тести). Хто набере найбільшу кількість балів, у лютому 2017 року матиме честь представити навчальний заклад у фінальному етапі (10 учасників).
18.10.2016
16.10.2016
15.10.2016
Укр.мова 3ТЕ
Дивіться сторінку "Укр.мова 3ТЕ", щоб вчасно підготуватися до заліку!
Модуль 1. Самостійна робота 1. Виконайте тест.
Самостійна робота №2. Тест
Модуль 1. Самостійна робота 1. Виконайте тест.
Самостійна робота №2. Тест
07.10.2016
Художня культура для 36е
Переглянути презентацію, заповнити таблицю тими об'єктами, про які я не говорила на уроці.
06.10.2016
Художня культура учням 5опр на тиждень з 10 жовтня
Завдання: опишіть будь-яку репродукцію картини "Козак Мамай"
03.10.2016
02.10.2016
Завдання для групи 5опр з української мови
Тема - "Правила вживання м'якого знака!.
Вивчити правила, виконати письмово в зошитах завдання:
Вставити, де треба, м*який знак
Вивчити правила, виконати письмово в зошитах завдання:
Вставити, де треба, м*який знак
Вишен…ці, мен…шен…кий, дон…чин, машин…ці, творит.ся, сяд…мо, лікар…, Гор…кий, камін…чик, гір…кий, різ…бяр, головон…ці, маж…те, міс…кий, сіл…с…кий, уман…ський, Рівнен…щина, учотир…ох, куз…ня, майдан…чик, яблун…ці, стіл…чик, самотн…ого, дівчин…ці, підніс…ся, хар…ківський, волин…ський, пилин…ці, нян…чити, зустрін…ся, Дарин…чин, на сон…ці, біл…чин, ясон…ці, топол…ці, Олен….чин, зірон…чин,




23.09.2016
Українська мова #3
Учні групи 24ок і 5опр! Подивіться відео про написання апострофа, пограйтеся і виконайте в зошитах завдання:
Записати в дві колонки слова:
Торф…яний, дзв…якнути, під…яремний, моркв…яний,
пан…європейський, мавп…ячий, понадв…язувати, різьб…яр, розп…яття, зор…яно,
рутв…яний,
відв…язати,
р…ясно, між…ярусний, немір…яний, пів…їдальні, пів…Європи,
пів…яблука, транс…атлантичний, напів…японець, багр…янець, вар…яг, інформб…юро, лл…ється
22.09.2016
Запрошую на підготовку до ЗНО-2017
Шановні учні групи 22ок!
Запрошую вас на онлайн-заняття з української мови. Працюватимемо щонеділі о 19-00 у віртуальній кімнаті. Заняття планую проводити 60 хвилин. Це буде теорія! Ви слухаєте, пишете конспект, а в понеділок все відпрацьовуємо практично на очній зустрічі.
Якщо будуть проблеми зі входом, телефонуйте 096 228 73 25 або пишіть в коментарях
Якщо будуть проблеми зі входом, телефонуйте 096 228 73 25 або пишіть в коментарях
20.09.2016
19.09.2016
12.09.2016
Звуки і букви. Алфавіт. Наголос.
Даю матеріали підготовки до ЗНО:
відео з теми "Фонетика" (зробіть конспект)+ виписати слова з літерою ґ
наголошення слів (роздрукувати і вивчити)
пройти тест
Поставтеся до цього всього серйозно. Не робіть все в один день!
11.09.2016
Художня культура #2
Ми вивчили 2 теми з художньої культури.
Прогляньте презентацію з уроку і дайте відповіді на запитання. Можна користуватися додатковими ресурсами.
На Coogle карті позначте об'єкти, про які йшлося на уроках. Посилання на карту напишіть в коментарях.
Прогляньте презентацію з уроку і дайте відповіді на запитання. Можна користуватися додатковими ресурсами.
На Coogle карті позначте об'єкти, про які йшлося на уроках. Посилання на карту напишіть в коментарях.
05.09.2016
Українська мова#1
До уваги учнів груп 24ок, 5опр.
На уроці ми розглянули тему "Роль мови у формуванні і самовираженні особистості". Щоб розмежувати поняття "мова" і "мовлення", виконайте наступне завдання (складіть електронний пазл) і напишіть у зошит 5 прислів'їв про мову.
01.09.2016
07.05.2016
12.04.2016
Групі 22ок
Шановні учні, вивчіть теорію з теми "Складнопідрядне речення"
Усього п'ятеро учнів пройшли тест https://app.wizer.me/learn/NqSBj Чого чекають інші????До речі, відео я розмістила не просто так, а щоб ви пригадали матеріал.
03.04.2016
Домашнє завдання для 22ок
Вітаю! Сьогодні пропоную опанувати новий сервіс wizer.me
5. Відповідайте на запитання, а потім натискайте
Домашнє завдання з теми "Складнопідрядне речення" - за посиланням
Напишіть свої враження від сервісу, будь ласка
5. Відповідайте на запитання, а потім натискайте
Домашнє завдання з теми "Складнопідрядне речення" - за посиланням
Напишіть свої враження від сервісу, будь ласка
27.03.2016
Д/з для 22ок
І знову складносурядне речення. Завдання уже тут.
Якщо раптом не зможете відкрити, пишіть в коментарі.
Якщо раптом не зможете відкрити, пишіть в коментарі.
24.03.2016
29.02.2016
Групі 22ок
Пограйтеся і випишіть у зошит речення, в яких ви зробили помилки. Буде самостійна з теми !
21.02.2016
На урок 22.02.2016 групі 4опр
Учням групи 4опр! Ми закінчили вивчення художньої культури України. Напишемо невелику контрольну на уроці в понеділок, 22 лютого. Підготуватися допоможе ця іграшка.
На урок прошу вас подумати над питанням, чи можна назвати Грецію колискою мистецтв? Свою думку аргументуйте.
На урок прошу вас подумати над питанням, чи можна назвати Грецію колискою мистецтв? Свою думку аргументуйте.
09.02.2016
ЗНО. Заняття 1. Групі 33е
Переглянути відео з теми "Фонетика"
Виконати завдання:
- Поділити слова на склади відповідно до правил складоподілу:
Праця, працьовитість, гребля, дужка, апетит, кімната, під’їзд, подвір’я, місток, підземний, земля, обрій, завжди, вишня, вільний, травень, майже, прийде, серце, світло, астролог, опера, вітер, майдан, урок, розмова, синтаксис, відро, плавлю, роблю, кілька, відірватися, розвиток, щастя, вірність, чайник, дружній, місто,
- Написати фонетичну транскрипцію слів (написати на папері і сфотографувати і вислати мені)
Дзенькати, надзвичайний, збіжжя, товариський, здається, боротьба, якже, якби, нігті, вогкий, безжурний, селянський, знання, живеться, журишся, книжці, товаришці, дочці, Вітчизна, квітці, зжати, низький, широченний.
Правила складоподілу
1. Якщо між голосними стоїть один приголосний, то він завжди належить до наступного складу: мо-ло-ти-ти, го-во-ри-ти, мо-ле-ку-ла, ве-че-ря, Су-ми.
2. Якщо поряд стоять два дзвінкі або два глухі звуки, то обидва належать до наступного складу: ща-стя, ка-штан, рі-чка, пі-джак, не-сти, го-спо-дар.
3. Якщо з двох приголосних перший дзвінкий, а другий глухий, то вони належать до різних складів: бе-різ-ка, буз-ко-вий, швид-ко, стеж-ка, глиб-ше, їдь-те.
4. Якщо з двох приголосних перший глухий або дзвінкий, а другий сонорний, то обидва належать, до наступного складу: ко-смос, ху-до-жник, те-хні-ка, об-рій, мі-дний, до-бре, по-тріб-но, ча-рі-вни-ця.
5. Якщо поряд стоять два сонорні звуки, то вони належать до різних складів: зем-ляк, бар-ві-нок, чо-тир-ма, сум-но, тор-гів-ля, чер-во-ний, пій-ло.
6. Якщо в слові є подовжені приголосні, то вони можуть належати до одного або до різних складів: по-чу-ття і по-чут-тя, ста-ття і стат-тя.
7. Якщо між голосними є два або більше приголосних, то сонорні звуки, що йдуть після голосного, належать до попереднього складу, а звуки, що стоять після них, — до наступного: май-стер-ня, вій-на, вов-на, вов-чий, мор-квя-ний, гір-кий, гіл-ка, кіль-ка.
08.02.2016
Завдання для 22ок
Переписати, поставити розділові знаки (якщо потрібно).
Підкреслити гшраматичну основу і відокремлені члени
речення.
1.Добре вихований він не заважав
розмові.
2.Боюсь згасити світло лампи бо може
стати ще страшніш і ніч розкладена на ямби у серце
вбилась наче ніж.
3.Закованих у кайдани ватажків
Залізняка і Гонту скарали.
4.Співа
моя душа прозора і крилата любові сповнена до всього і усіх.
26.01.2016
Скульптура 20 ст
Подивіться презентацію і підготуйте на урок інформацію про цікаві (красиві, незвичайні...) пам'ятники. Здивуйте своїх одногрупників! Матеріал розмістіть тут (додайте фото, короткий текст, пишіть один одному коментарі!)
25.01.2016
Українська мова. Завдання
Переписати. Поставити, де треба, розділові знаки.
- Небо як склепіння матове.
- Місто маленьке, обивательське.
- Бук, як відомо, міцне дерево.
- Чиста вода як сльоза.
- Вірний приятель - то найбільший скарб.
- Старість не радість.
- Відчувати біля себе живу душу - це справжнє щастя.
- Ти між зірками одна.
- Ці квіти - спогади про світлі дні.
- Життя не дим і не омана.
- Ґава не пава а Хима не козак.
- Почуття міри - це якість митця.
- Я - Мавка лісова.
- Ти занадто романтик.
18.01.2016
Теми для самостійних робіт для 1ТМ
№ з/п |
Назва теми
|
посилання на матеріал
| посилання на завдання |
Модуль 1
|
|||
1
|
Тема. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА І ОРФОГРАФІЯ.
Правопис складних
слів
|
||
2
|
Велика літера у власних назвах
|
||
відео | |||
Модуль 2
|
|||
1
|
Тема. КУЛЬТУРА ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ.
Спеціальна термінологія і професіоналізм.
|
||
2
|
Складноскорочені
слова, абревіатури та графічні скорочення.
|
||
Модуль 3
|
|||
1
|
Тема. ЛЕКСИКА І ФРАЗЕОЛОГІЯ. МОРФОЛОГІЯ І СИНТАКСИС.
УКРАЇНСЬКА ПУНКТУАЦІЯ.
Складні випадки
керування та узгодження у професійному спілкуванні.
|
відео "Лексика"
| |
2
|
Пунктуація.
Просте речення. Розділові знаки. Морфологічні норми сучасної української
літературної мови, варіанти норм.
|
||
Разом за модулем 3
|
|||
Модуль 4
|
|||
1
|
Тема. Укладання професійних документів.
Кореспонденція за характером інформації (телеграма, факс).
|
||
2
|
Укладання документів із господарсько-договірної діяльності (договір,
трудова угода, контракт).
|
||
тема
|
посилання
|
Правопис складних слів
|
|
Велика буква у власних назвах
|
|
Спеціальна термінологія і
професіоналізми
|
|
Складноскорочені слова,
абревіатури та графічні скорочення
|
|
Складні випадки керування та
узгодження у професійному спілкуванні
|
|
Пунктуація. Просте речення
|
|
Телеграма . факс.
|
|
Договір. Трудова угода. контракт
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)