16.12.2015

Головні і другорядні члени речення

На уроці я роздала паперовий варіант цього завдання, а тут публікую електронний вигляд (роздрукуйте собі).


Заповніть пропуски на схемі (якщо потрібна допомога, дивіться відео про словосполучення або відео про головні члени речення ). Можете писати в коментарях мені. За кілька днів я дам ссилку, щоб перевірити правильність заповнення схеми. 
 Виконайте тести

02.12.2015

Учора відбувся вебінар з української мови. Тема - 

Комунікація
На жаль, було мало присутніх, але ті, хто був, провели час недаремно. Підтвердженням тому є  віртуальна дошка

 

30.11.2015

Онлайн урок української

Учням групи 22ок я обіцяла дистанційний урок української мови.
Свою обіцянку виконую: кімната вебінару уже створена. Урок буде 01 грудня.
Тема - "Поняття комунікації як діяльності учасників спілкування". Початок - о 19-00 (кімната буде відкрита за 10 хвилин)
Введіть своє ім*я, групу і електронну адресу в поле, розташоване нижче.
До зустрічі на вебінарі!

24.11.2015

Синтаксичні зв*язки у словосполученні

Записати словосполучення в три колонки: 

узгодження, прилягання і керування:


 готовий працювати, співають ідучи,сильним вітром, 

чистого вікна, зустрічати товариша,  зустріли 

товариша, у глибинах океану; гаптований 

золотом, дуже  радий,  ішов пішки, дніпровські схили, 

велику групу, 

19.11.2015

Домашнє завдання з мови

Хопці групи 71т! Перепишіть ці речення, підкресліть граматичну основу і поставте розділові знаки, якщо треба.


1. Гаї спинились над водою і тихо входять в клекіт рік і хмелем бродиь під корою в березах чистий свіжий сік.

2. Ніч наступає і по небу розсіваються зорі.


06.10.2015

Вебінар з художньої культури

Шановні першокурсники!
Запрошую Вас на вебінар з художньої культури, який відбудеться у четвер, 08 жовтня 2015 року, о 19-00
Тема - "Художня культура України 17-18 ст. Образотворче мистецтво, Архітектура."
Щоб зайти у кімнату, заповніть дані у вікні

28.09.2015

Модуль 2. Завдання для самостійної роботи № 2

Тема – «Складноскорочені слова. Абревіатура. Використання термінів»
Завдання 1. Розшифруйте абревіації, дайте визначення цим поняттям. Визначте рід. Можете скористатися словником.
Наприклад, ВПУ – вище професійне училище, середній рід.
АВР -
ЕМП -
КЛ -
ТП –
ПТЕ –
ЕРС -
Завдання 2. Визначте спосіб творення слів:
Струмовідні частини, електроустановка, телескопічна вишка
Завдання 3. Запишіть слова, знявши риску.
Сільсько/господарський, радіо/станція, електро/безпека, Держ/нагляд/охорон/праці, струмо/відні частини, адміністративно/технічні працівники.
Завдання 4. Замініть визначення термінами. Запишіть. Як називаються ці слова в лексикології?
  1. Елемент будови, що служить для тримання та закріплення тримальних конструкцій споруд.
    1. Величина, яка характеризує спроможність елемента перетворювати електричну енергію на теплову. Позначається здебільшого латинською літерою  (поставте це слово в родовому відмінку множини і запишіть, що вийшло).
    2. Одиниця опору .
    3. Прізвище німецького фізика, який підтвердив дослідним шляхом зв’язок між силою струму, напругою та опором.

Модуль 2 Самостійна робота 1

Самостійна робота №1 модуля2. 
1. Ознайомтеся з правилами перекладу
2. .Зробіть переклад тексту (відповідь або пришліть на електронну пошту ilchenko1607@gmail.com , або напишіть на папері і здайте особисто)
Исторически первой системой единиц физических величин была принята в 1791 году Национальным собранием Франции метрическая система мер. она не являлась ещё системой единиц в современном понимании, а включала в себяедини цы длин, площадей, объёмов, вместимостей и веса, в основу которых были положены две единицы: метр и килограмм.
В 1832 году учёный К. Гаусс предложил методику построения системы единиц как совокупности основных и производных. Он построил систему единиц, в которой за основу были приняты три произвольные, независимые друг от друга единицы - длины, массы и времени. Все остальные единицы можно было определить с помощью этих трёх. Такую систему единиц Гаусс назвал абсоютной системой. За основные единицы он принял миллиметр, миллиграмм и секунду.

08.09.2015

Модуль 1 самостійна робота №2

Хлопці, готове наступне, друге завдання модуля1 (Нагадую, що всі посилання дублюються в табличці в кінці блогу)

Матеріали можна прочитати тут



07.09.2015

Учні групи 2ТЕ! Повторіть матеріал і виконайте тест.
Основні правила української орфоепії - тиснитТУТ
Фонетика. Графіка. відео. Розглядаються поняття "звуки" і "букви","склад", "наголос", дається класифікація звуків та правила поділу слів на склади.
Ненаголошені голосні. Спрощення приголосних. Написання апострофа і м'якого знака. ВІдео
 Це самостійна робота №1 модуля 1

Художня культура. Тема №1

Перегляньте презентацію

Пограйтеся в ігру


05.09.2015

Програма курсу "Українська мова за професійним спрямуванням"



Новий блог

Розпочався новий навчальний рік, і я вирішила створити ще один блог для роботи з учнями. Декілька років користувалася philology.in.ua (треба сказати, що результативно), але зараз хочу створити все "з чистого аркуша". 
Сподіваюся, блог знайде своїх читачів, а читачі знайдуть на блозі корисну інформацію.